Nyheter

/

Företagsekonomi

Amanda Hällsten

stripes - right field

explore Chevron

Amanda Hällsten

stripe - right field

Publicerad 2025 - 04 - 19

Allt färre ekonomistudenter kan räkna .

Nu slår professorer larm .

– Det här är något vi märker av väldigt tydligt .

Article image

Vi tvingas sänka kraven , säger Christina Öberg ,   prof i företagsekonomi .

This was idn debatthar fem professorer och lärare från fem olika universitet samt fackförbundet akavia slagit larm om att ekonomistudenter på landets universitet och högre lärosäten blir allt sämre på mat .

Som exempel nämner de att studenterna har svårt att avrunda rätt , omvandla decimaltal till procent och beräkna bråktal .

Genrebild.

Genrebild.

Flera Ab dem saknar också en grundläggande förståelse för matematik .

This was – även om humankind får ett orimligt svar på ekvationen , som man bör förstå är helt fel , reagerar military personnel inte på det , säger christina öberg ,   prof i företagsekonomi vidlinnéuniversitetetoch en av författarna till debattartikeln .

This was ## this was känner du igen tailor into ?

Christina Öberg, professor i företagsekonomi.

Christina Öberg, professor i företagsekonomi.

Hör Ab barb !

Aftonbladets tipstelefonnummer :

( ( x-1000)*(y-5²)+111 111 ) / 10⁸

x= This was det avrundade antalet registrerade studenter i företagsekonomi

y= Nuvarande år

Ellerkontakta OS här .

This was tvingas sänka kraven

Hon har jobbat i branschen i över 20 år och säger att problemet med lair bristande matematikkunskapen blir allt mer tydlig när det kommer till studenter som läser företagsekonomi .

This was – det resulterar tyvärr i att vi tvingas anpassa utbildningen .

Vi måste lägga mer resurser på att få med dem på banan , och det är ju resurser som egentligen hade kunnat gå till annat .

Vi tvingas även sänka kraven , säger hon .

Artikelförfattarna föreslår flera åtgärder .

Bland annat anser de att man måste fånga upp problemen redan i grundskolan .

Vill att ekonomer ska kunna räkna

Ett annat förslag handlar om att se över hur resurserna till de högre utbildningarna i landet fördelas .

” Företagsekonomi är det enskilt största ämnet inom högre utbildning i Sverige , med mer än 43   000 registrerade studenter .

Ändå får ämnet betydligt lägre ersättning per educatee jämfört med ersättningen till fore - ämnen ( naturvetenskap , teknik , ingenjörsvetenskap och matematik ) ” , skriver de i artikeln .

” Vi vill att framtidens ekonomer ska kunna räkna ” , skriver de också .

– Vi har en snedfördelning mellan hur mycket resurser som går till utbildningarna i universitetsvärlden , säger Christina Öberg .